【摘 要】
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经济全球化对21世纪的教育提出了更高的要求,实施素质教育,提高学生素质,已经成为广大教师最紧迫的课题。为此,作为教书育人的主体——人民教师,必须树立适合素质教育要求的
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经济全球化对21世纪的教育提出了更高的要求,实施素质教育,提高学生素质,已经成为广大教师最紧迫的课题。为此,作为教书育人的主体——人民教师,必须树立适合素质教育要求的教育观念。一、树立尊重学生为学生服务的观念一支素质优良的教师队伍的首要标志就是具有先进的教育理念。柳斌认为,教师既要把学生当成学生,还要把学生当做朋友,当做一个和教师平等的公民。这就是一种把学生放在主体地位的理念,这种理念要求教师要尊重学生人格,尊重学生主动学习的精神,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全照教师的愿望去发展。仅把学生看成是管理
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