阅读与写作相融合,促进学生语文综合素养提升

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初中语文教学中,阅读和写作是当仁不让的两大教学难点,部分教师在教学中没有充分研究其中的内在联系,将其有机融合起来,影响了语文教学活动的深入进行。笔者长期从事初中语文教学工作,针对阅读教学与写作教学的特点,结合初中生认知基础与能力,开展了有效的教学改革,并取得了一定的成效,本文将做简要论述。一、借助阅读分析让学生掌握写作技巧阅读分析教学一直以来都是初中语文教学的重要阵地,一些语文教师在教学中没有注重将阅读分析教学与作文教学紧密结合起来,单纯地在教学中进行文章思想主题以及写作特色等 In junior high school Chinese teaching, reading and writing are the two major teaching difficulties of doing my part. Some teachers do not fully study the internal relations in teaching, and combine them organically to influence the further progress of Chinese teaching activities. The author has long been engaged in Chinese teaching in junior high school. According to the characteristics of reading teaching and writing teaching, combined with the cognitive basis and ability of junior high school students, the author has carried out effective teaching reform and achieved some success. This article will briefly discuss. First, with the help of reading analysis to enable students to master the writing skills Reading analysis teaching has always been an important front for junior high school Chinese teaching, some Chinese teachers did not pay attention to the teaching of reading analytic teaching and composition teaching closely together, simply in teaching articles Ideological theme and writing characteristics
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