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语文教学课程应致力于培养学生的语文素养,这一新的语文教学理念,将培养学生的语文素养与人文素养教学目标提到更为重要的位置.在名著阅读过程中,教师帮助学生建立正确的阅读习惯与阅读技巧,通过审美体验、表达交流等活动形成学生正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品味,培养学生终身阅读的能力及适应社会发展的必备品格.