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本文通过调查问卷的方式统计了内江职业技术学院的大一学生对《应用数学》课程学习的状况。通过结果分析学生对高等数学有较大的兴趣,但是还存在很多问题,例如学习的主动性不强、积极性不高,针对这些问题,本文提出了具体的对策。
高职学生《应用数学》学习中存在的问题及对策研究——以内江职业技术学院学生为例
【摘 要】
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本文通过调查问卷的方式统计了内江职业技术学院的大一学生对《应用数学》课程学习的状况。通过结果分析学生对高等数学有较大的兴趣,但是还存在很多问题,例如学习的主动性不
【机 构】
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内江职业技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2019年3期
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