【摘 要】
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小学语文教学过程中,阅读欣赏是学生掌握写作技巧、提高写作能力的重要途径,依托阅读欣赏积累材料,使课外阅读和写作相联系,既能激发情感,使思维产生质的飞跃,还能为改革当前
【机 构】
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河南省商丘市夏邑县实验小学 河南 商丘 476400
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小学语文教学过程中,阅读欣赏是学生掌握写作技巧、提高写作能力的重要途径,依托阅读欣赏积累材料,使课外阅读和写作相联系,既能激发情感,使思维产生质的飞跃,还能为改革当前语文作文教学选择一个极好的切入口,践行《标准》要求.本文笔者结合自身实践,就小学语文课中读写结合策略的运用提出了几点思考,以期全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展.
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