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随着课改不断推进,我们的教学方式践行“让学”模式,由传统的填鸭式改为了自主学习,重视学生的主体作用,引导学生学会观察思考,合作探究,自主运演,充分发挥学生的主观能动性,让小学英语课堂教学焕发出新的生命力。
践行“让学”模式，构建高效英语课堂
【摘 要】
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【摘 要】 随着课改不断推进，我们的教学方式践行“让学”模式，由传统的填鸭式改为了自主学习，重视学生的主体作用，引导学生学会观察思考，合作探究，自主运演，充分发挥学生的主观能动性，让小学英语课堂教学焕发出新的生命力。 【关键词】 小学英语;自主学习;高效课堂 传统填鸭式教学忽略了学生的主动性，学生在课堂学习中一直处于被动状态，学习成效不明显。践行“让学”模式，转化师生角色，老师在教学活动中处于
【机 构】
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江苏省启东市新义小学
【出 处】
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启迪与智慧·上旬刊
【发表日期】
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2020年10期
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