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信息技术的迅猛发展在很大程度上推动了社会的进步,同时也使我们提前迎来了数字化时代.数字技术不仅便利了人民群众的生活,同时与教育的融合也使得教学方式越发多元化.然而不可忽视的是,在初中教学过程中部分教师仍然占据课堂主导地位,忽视了学生主观能动性的培养.美术作为一门艺术性学科,如果依旧沿用传统的教学方式则无法达到理想的教学效果.