【摘 要】
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人不仅祈求精满神旺、筋强骨壮、疾疴不起、体健寿长,且皆欲形体健美、风姿绰约、毛发秀丽、肌肤润泽。中医自古不仅着力养生强身、延年益寿,而且也注重美容英发、护肤驻颜。美容饮食与中药有异曲同工之妙,为历代医家所赞赏。如黑芝麻、枸杞子可驻颜乌发,蜂蜜、黄瓜能润肤养颜,冬瓜仁、桃花有增白美肤之功,茯苓、羊乳可除皱增白等。 饮食因其也有四性五味之分,故用作美容亦需辨证辨质而施,切不可反其道而行之。下面所选数
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冯祥亮 男,1940年11月28日生,河北省石家庄市正定县三角村人,中等师范学历。1960年参加教育工作成为公办教师;1966—1983年为民办教师;1984年再次转为公办教师。1960—1983年先后于多所农村小学任教;1984—1987年于永安乡中担任初中教师、在岸下村小学担任校长;1987—1996年在正定县教育局工作,主要负责《正定教育志》的编撰工作,获得地方类教育志一等奖;1996—2
2017年版的《高中语文课程标准》,特别强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,并凝练、整合语言建构与运用、思維发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四个方面的语文学科核心素养。这为教师的教和学生的学提出新的要求。本文拟以高中现当代散文教学为重点,以《想北平》一文为例,针对以往教学中存在的突出问题,阐述核心素养在高中散文教学中的培育策略。 一、重视课堂情境创设,突出语言
【摘要】在全球化时代,英语的重要性不言而喻,它成为人们工作生活中非常重要的一项语言技能,初中生正值语言学习的重要时期,学好初中英语是奠定学生英语学习和运用的基础。也因此,英语教学也受到了广泛关注。但就目前而言,我国大多数学校的初中英语教育过程中还是存在着一些问题,影响着英语教学效果。在社会发展的新时期,英语的地位只增不减,改善教学方式,提高教学效果势在必行。要提升初中英语教学效果,必须要以创新教学
大多数孩子在出生时两只脚都很正常,但在成长过程中,却有高达60%的脚丫出了问题,变得奇形怪状。你知道孩子会有哪些怪脚呢? 浮趾——一个人左右脚穿同样大的鞋也错了?! 名列怪脚榜首的当推浮趾,指的是拇趾前翘,不能接触地面,或者内移、外移。究其根底,多与出生后的不良因素有关。以穿鞋为例,如果左右鞋的尺码完全一样,就有可能产生此种后果。原来,幼儿在发育过程中,左右脚原本一大一小——多数情况下
我的老公在美国纽约留学深造。去年的五月,我带着五岁的儿子皮皮去纽约探亲。一路上,皮皮十分兴奋,在飞机上蹦来跑去,引来漂亮的空姐把他当成了重点看护对象,不时地叮嘱他,还不停地拿玩具食品哄他。直到飞机落地了,空姐们这才放松了对皮皮的关注。可我却紧张起来,一手拿着行李,一手拽着皮皮,生怕他转眼蹦不见了。 我拉着皮皮下了飞机后,朝候机大楼大门走去。出了安检门,进了候机大楼,我把行李放下,抬眼四处张望,寻
【摘要】应用型本科院校中,教学测评不是单纯的数据收集。完善科学的综合测评方法,是促进学生提高学习效果的重要途径。对提高教学质量有重要的作用。 【关键词】教学测评;过程测评;方法改革 【作者简介】吴青耘,昆明理工大学津桥学院。 应用型本科高校注重培养应用型、技能型人才为主,实践教学与课堂教学并重。泰语语音课是泰语专业学生的重要专业基础课程,具有较强的实用性,是今后泰语听说读写的基础,是学生必须
波兰作家伊瓦什凯维奇的作品《肖邦故园》是一篇难得的以人文景观为描写对象的抒情散文,文笔细腻温婉,如果一边听着肖邦的《玛祖卡曲》一边读起它,你就能发现作者总是能把一个温情安详而又让人抬头仰望的肖邦推到你面前,让你禁不住想要和肖邦促膝谈心。然而学生漫无目的地去读课文,往往理不清头绪,就很难有这样的感受。因而,我们的课堂的目标之一就是要帮助学生理清写作思路,把握课文的情感脉络,深入感受作品的人文韵味。为
2009年9月1日1,佳能(中国)有限公司在北京康乾盛世影棚举行佳能EOS新品发布会暨专业技术体验会。会上,佳能公司震撼发布了面向中高端用户、拥有诸多专业功能的数码单反相机EOS 7D,世界首款搭载“双重IS影像稳定器”的EF 100mm f/2.8L IS USM微距镜头。以及两款高性能标准变焦镜头EF—S 15-85mm f/3.5-5.6 IS USM和EF—S 18-135mm f/3.5
脑是人体进行思维活动最精密的器官,是我们一切言行的指挥中枢。大脑健康的重要性不言而喻。可现实中的人们对脑健康的重视远远不够,为了应付生活和工作中越来越大的压力,常挖空心思、绞尽脑汁,导致头痛、健忘、老年痴呆、脑肿瘤等脑部疾病纷至沓来。 在9月16日“脑健康日”到来之际,中国医师协会神经肿瘤专家委员会委员于春江教授接受记者采访,郑重提醒大家—— 大脑的健康,于个人而言是一个健康话题;于国家民
据美国国际教育协会网站(iie.org)2014年11月17日报道,当日,美国国际教育协会(IIE)发布最新门户开放报告(OPENDOOR)。报告显示,2013-2014学年,在美国高等教育机构注册的国际学生约为88.6万人,比上一学年增长8%。 报告显示,2013-2014学年中国内地在美国的留学生约为27.4万人,较上一学年增长16.5%,这是连续第7年以两位数增长。中国继续名列美国最大的留