论文部分内容阅读
本文通过对实践教学中广泛应用的技能点教学法的缺陷进行分析,针对高校工程训练的特点,提出以真实项目为目标,调动与引导学生发挥主观能动性,综合运用多种学习与获得知识的手段,完成实际项目。使学生在这一过程中对产品的全生命周期有深刻认识,并掌握解决工业问题的基本方法与手段,从而达到工程训练的目的。
工程训练项目教学法的探索
【摘 要】
：
本文通过对实践教学中广泛应用的技能点教学法的缺陷进行分析,针对高校工程训练的特点,提出以真实项目为目标,调动与引导学生发挥主观能动性,综合运用多种学习与获得知识的手
【机 构】
：
吉林大学工程训练中心,长春日报社高级编辑
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2010年S1期
其他文献
<正>"下一个10亿"时代蕴含着为广大新生消费者服务的巨大机遇。他们是否与发达经济体的传统中产阶级顾客一样,具有无限的消费力?二十年的繁荣发展不断重塑和改变着全球经济,
人教版高中语文第三册第二单元《词七首》，加上其后《其他古诗词背诵篇章》中的词六首，共13首词。以往篇篇详细讲解，费时费力，却收效甚微。究竟用多少课时，如何来教，才能达到最佳效
当前，我省高教事业已进入新的发展阶段，对高教科研工作提出了新的要求。必须坚持科学发展观统领高教科研工作，深入总结我省高教改革发展的经验与规律，认清当前高等教育发展面临的
用科学发展指导和加强和高校离退休人员党建工作,是学习实践科学发展观的必然要求。本文在学习实践科学发展观基础上,结合离退休工作实际,就如何加强离退休人员党建工作提出
本文结合教学实例详细地介绍了作者在古文教学实践中的几种实用性很强的探究式学习模式：分组合作式、分组竞争式、转换任务式等。这些变通的教学方式激发了学生学习古文的兴趣
临考前突击复习作文的方法主要有：（1）“按格”训练，即抓住文体特点训练；（2）“有序”训练，即：①拟题，②内容，③开头，④结构，⑤语言方面的指导，⑥结尾。
新课改背景下，尊重学生在学习过程中的独特体验，保障学生的主体阅读地位，在课堂教学中已是势在必行。作为语文老师应认识到这种必然性，于是笔者提出四个主张：关注学生，激活兴趣；合理
【正】基于战略导向的原则,可以把薪酬划分为年薪和中长期激励,与企业当年的业绩目标直接挂钩不同于上市公司完善的监管措施下、薪酬管理体系日益完善,非上市公司高管虽然亦
【摘 要】明确语文教学的终极目标是培养语文能力，认清语文学科是与生活最密切相关的形象思维学科的特点，努力去做到语文作业的个性化。具体措施为，平时积累每天进行；学习每篇课文前坚持预习；学完一篇课文后可以把诵读作为作业，可以把语言运用或写作作为作业，还可以布置一些形式新颖的作业。让语文作业有点个性，让语文教学鲜活起来。 【关键词】教学目标；语文能力；知识积累；语言运用；写作教学 作为一名高中语