论文部分内容阅读
理答,是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。有效的理答对学生主体地位的提升、教师专业能力的发展和课堂三维目标的实现有重要作用。笔者通过对理答的内涵、作用、存在的问题和对策进行探索、分析,旨在丰富高中思想政治课教学,提升教师课堂理答水平,激发学生学习兴趣,让智慧理答在高中思想政治课上迸发活力。