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如何将初中英语教学从现如今水深火热的境地中解救出来一直以来都是英语教师非常关注的问题，随着教育的进步，如何促使“善教”与“乐学”的生成，又在进一步的推动初中英语教学的发展。本文拟对初中英语教学进行研究和探索，旨在通过一系列的教改措施让教师更“善教”，学生更“乐学”。
浅谈初中英语教学中的“善教”与“乐学”
【摘 要】
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如何将初中英语教学从现如今水深火热的境地中解救出来一直以来都是英语教师非常关注的问题，随着教育的进步，如何促使“善教”与“乐学”的生成，又在进一步的推动初中英语教学的
【机 构】
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邳州市洳口中学
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2015年9期
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