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本文着重论述了在高职高专英语教学中通过改变教学观念和教学模式、调节心理因素等创建＂自主学习＂英语教学模式。把传统教学中教师的主体角色让位于学生,让学生主动、独立的学习,从而逐步培养英语学习的技能,并最终提高其综合素质。
创建“自主学习”英语教学模式
【摘 要】
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本文着重论述了在高职高专英语教学中通过改变教学观念和教学模式、调节心理因素等创建＂自主学习＂英语教学模式。把传统教学中教师的主体角色让位于学生,让学生主动、独立的学
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校继续教育学院
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年2期
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