【摘 要】
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面对新课程改革中的英语教学,教师不再仅仅是教学过程的控制者和教学活动的组织者,教师更多的是一个激励者、引导者、帮助者,引导学生学会思考,帮助学生学会学习。学生的学习
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面对新课程改革中的英语教学,教师不再仅仅是教学过程的控制者和教学活动的组织者,教师更多的是一个激励者、引导者、帮助者,引导学生学会思考,帮助学生学会学习。学生的学习实际上是发现问题、分析问
Facing the English teaching in the new curriculum reform, the teacher is no longer merely the controller of the teaching process and the organizer of the teaching activities. The teacher is more an incentive, guide, and helper, guiding the students to learn to think and help the students to learn. Learn. Students’ learning is actually finding problems and analyzing questions.
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