论文部分内容阅读
传统文化作为中华民族灿烂的的艺术瑰宝,流经岁月的长河,在不同时代彰显着不同的底色.在浩瀚如烟的传统文学作品、博大精深的传统文化中,有丰富的知识源泉有待我们挖掘,进而渗透到语文教学中.小学生作为新时代的接班人,理应接受传统文化的熏陶,所以在小学语文教学中应该加强传统文化的渗透,涵养学生的文化素养,激发学生的民族自豪感与爱国情怀.