【摘 要】
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教育教学的前提是课堂管理,同时课堂管理也是教育教学的保证,课堂管理的不好,教育教学计划肯定不会取得一个良好的效果.课堂管理难度比较大,极难精通,以至于师范类院校也没有
【机 构】
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云南省临沧市凤庆县雪山中心学校新平完小 675906
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教育教学的前提是课堂管理,同时课堂管理也是教育教学的保证,课堂管理的不好,教育教学计划肯定不会取得一个良好的效果.课堂管理难度比较大,极难精通,以至于师范类院校也没有开过这门课程.所以教师只能自己去摸索,当然在摸索过程中也一定会发生一些比较棘手的问题.比如老师和学生之间如何去交流,如何防止学生在课堂上发生一些问题行为,如何处理教师领导方式与学生意愿发生矛盾的问题,还有教师形象与教师本身的行为、性格产生冲突的问题等等.要想做到十分有效的课堂管理,就必须先使以上这些问题得到完美的解决.
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