例析如何将教学内容深度加工——以《黄果树瀑布》第一课时为例

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教学内容的深度加工是促进学生深度学习的有效策略。执教者应依据《课程标准》,从学生已有知识水平出发,对教学内容的选择、设定、重组、迁移四方面进行深度加工,从而促进学生对语言文字的理解、应用和掌握,实现真正的深度学习。
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