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【摘 要】
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【正】现状分析:数学课的复习与整理主要分单元的复习与整理、期末的复习与整理及六年级毕业前的总复习与整理,本文中提及的就是总复习与整理。传统教学中,我们习惯将数学知
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2013年6期
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