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本文以自己的教学实践，对如何提高初中生物教学的有效性进行了理性的思考。认为，教学中教师要通过创设问题情境，引导学生思维；利用概念图教学，深化学生认知；开展探究活动，培养学生能力；进行合作学习，面向全体学生。
对初中生物有效性教学的几点尝试
【摘 要】
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本文以自己的教学实践，对如何提高初中生物教学的有效性进行了理性的思考。认为，教学中教师要通过创设问题情境，引导学生思维；利用概念图教学，深化学生认知；开展探究活动，培养学生能
【机 构】
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贵州省长顺县种获中学 550700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年6期
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