【摘 要】
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《小学语文新课程标准》在“总目标”中对习作教学的提出的要求是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式习作。”针对目前小学
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《小学语文新课程标准》在“总目标”中对习作教学的提出的要求是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式习作。”针对目前小学
The requirements of the new curriculum standard for primary school Chinese language in the “general goal” are as follows: “It can be specified clearly and the article can express one’s meaning from the word, and according to the needs of daily life, Ways to practice. ”For the current primary school
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价值工程是降低产品成本,满足用户要求,提高经济效益的有效方法.它之所以得到世界各国公认并广泛应用,关键在于它抓住了产品(或作业)功能分析这个极其重要的环节,总结出一套
尽管村民们自私、功利、轻视穷人,但龙还是帮助他们解除了干旱,这全是因为善良的小麒。那一年一进入四月,祥龙村的人就都忙碌了起来。大家这么忙,为的是同一件事——龙来了。
在我的生活中发生过许许多多的事情,有的让我开怀大笑,有的让我闷闷不乐,随着时间的流逝我已慢慢淡忘。但有两件小事给我留下了深刻的印象。因为它带给我一些改变,让我从一个
安理会的全称是联合国安全理事会,是国际和平与安全的领导机构。安理会的职能是:根据《联合国宪章》规定,作出全体会员国都有义务接受并执行的决定;调查任何国际争端或可能引
虽然是冬天,但看到街上花花绿绿的服装,却让人感觉似乎春天已经来到武威,而我和妈妈呢,自然也是这五彩缤纷中的一员喽!
Although it is winter, but see colorful garments
你造就了别人的优秀,还是催化了别人的无能? 作为普通员工,我是我自己的推动者,还是我自己的拦路人? 作为管理者,我成为别人成长的资源,还是成为了别人成长的障碍? 作为领导者,我造就了别人的优秀,还是催化了别人的无能? 我们每一个人,无论是在自己的人生中,还是在一个团队中,基本上有两种表现方式,做加法,或者做减法。加法让人更有力量,帮助别人达成目标,减法让人变成问题,阻碍人达成目标。
星星姐姐 如果把易拉罐放到一个小斜坡上，它肯定是由高处往低处滚的。你能让它由低处往高处滚吗？ 魔法道具 空易拉罐、不太光滑的木板、几块砖头（或几本书）、橡皮泥 开始魔法 1.用木板和砖头搭成一个坡道。 2.将空易拉罐内擦洗干净，然后晾干。 3.在易拉罐的内壁粘上一团橡皮泥，然后将易拉罐放在坡道的下方。（注意：摆放易拉罐的时候，要将粘有橡皮泥的部分朝向坡道的上方，否则易拉罐会因
“心有多大,舞台就有多大”。拿起这本书,看着书名,我总想起这句话。非关内容,直觉使然耳。大概今年三月底的时候,我便开始阅读余秋雨的《行者无疆》。但每每准备开始看了,才
甲:清明的风很柔很软,乙:轻轻地清扫着烈士的陵园。甲:清明的雨很凉很甜,乙:轻轻地清洗着英雄遗像的容颜。甲:清明的茶叶很绿很嫩,乙:敬一杯香茶、表一份心愿。甲:清明的黄花