【摘 要】
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随着现代教学理论的不断发展和进步,学校教学体制下教师能够选择的教学策略和途径也更加多元化,给课堂教学质量的提升奠定了重要基础条件。在小学英语教学中,兴趣教学是教师
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随着现代教学理论的不断发展和进步,学校教学体制下教师能够选择的教学策略和途径也更加多元化,给课堂教学质量的提升奠定了重要基础条件。在小学英语教学中,兴趣教学是教师关注的重要教学内容,对于初次接触英语知识的学生来说,只有有效培养学生的天然兴趣,才能使英语教学维持较高质量开展,避免陷入传统教学中的误区和陷阱。本文将对情境教学在小学英语教学中的应用进行分析和讨论,希望能够给相关教学的顺利发展提供参考和帮助。
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