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《课程改革理论》要求学生“要能够从实际的事物出发，适当展开想象，使作文内容丰富些。”在此理论指导下，对小学语文教学过程中写作课程总结了几种行之有效地方法，总结如下，与同仁共同交流，取长补短。
“沿波讨源，虽幽必显”——小学语文教学的核心是写作指导成果
【摘 要】
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《课程改革理论》要求学生“要能够从实际的事物出发，适当展开想象，使作文内容丰富些。”在此理论指导下，对小学语文教学过程中写作课程总结了几种行之有效地方法，总结如下，与同仁
【机 构】
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甘肃省会宁县四房吴镇中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年10期
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