【摘 要】
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幼儿时期是教育启蒙最基础阶段，基于此在幼儿教学中更应该采取有效策略，结合幼儿特点，教育游戏备受幼儿教师重视，教育游戏的优势是直观、生动，容易激发幼儿的学习兴趣。在幼儿阶段
【机 构】
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幼儿时期是教育启蒙最基础阶段，基于此在幼儿教学中更应该采取有效策略，结合幼儿特点，教育游戏备受幼儿教师重视，教育游戏的优势是直观、生动，容易激发幼儿的学习兴趣。在幼儿阶段的教学中，合理运用教育游戏，不仅能够提高课堂教学有效性，还能够活跃课堂氛围，促使幼儿与教师之间的交流互动。教育游戏是非常有效的教学手段，在当代幼儿的各个学科教学中，应该得到更加合理的应用，以及更加广泛的普及。
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