【摘 要】
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一、尊重差异,促进发展五十个学生,就有五十种差异。当我们面对一班学生时,就要想到他们的差异性,采取差异作业设计的策略,让学生选择适合自己的作业,让他们体会属于自己的那
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一、尊重差异,促进发展五十个学生,就有五十种差异。当我们面对一班学生时,就要想到他们的差异性,采取差异作业设计的策略,让学生选择适合自己的作业,让他们体会属于自己的那份成功喜悦。
First, to respect differences and promote the development of fifty students, there are fifty differences. When we face a group of students, we must think about their differences and adopt a strategy of differentiated homework design so that students can choose their own homework so that they may realize their own share of success.
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