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微课教学在教育界备受关注,使用微课教学能引起学生的学习兴趣,但是,任何事物都具有两面性,微课教学也不例外。文章主要讨论在 HSK(汉语水平考试)与微课的结合过程中引发的对 HSK 微课教学利与弊的思考和探讨,并提出相应的解决对策。
浅谈HSK微课教学的利与弊
【摘 要】
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微课教学在教育界备受关注,使用微课教学能引起学生的学习兴趣,但是,任何事物都具有两面性,微课教学也不例外。文章主要讨论在 HSK(汉语水平考试)与微课的结合过程中引发的对
【机 构】
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南宁师范大学
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2020年13期
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