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一、认清形势,转变观念,抓住机遇,积极开展研究性学习根据教育部颁发的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》和《河南省全日制普通高级中学课程计划安排意见(试行)》,河南省洛阳市第八中学(以下简称“我校”)于2000-2001学年的第一学期开始
开展研究性学习的做法与体会
【摘 要】
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一、认清形势,转变观念,抓住机遇,积极开展研究性学习根据教育部颁发的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》和《河南省全日制普通高级中学课程计划安排意见(试行)》,
【机 构】
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河南省洛阳市第八中学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2002年12期
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