切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何激发学生对通用技术课的兴趣
如何激发学生对通用技术课的兴趣
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivwsige
【摘 要】
:
教师要帮助学生树立自信心,形成有效的学习方法,养成良好的学习习惯。要尽可能地为学生提供学习空间,让不同的学生在学习过程中都能获得乐趣,获得满足感与成功感。
【作 者】
:
牛世诚
【机 构】
:
天津市蓟县教育教学研究室
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
学生
技术课
通用
激发
学习方法
学习习惯
学习空间
学习过程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师要帮助学生树立自信心,形成有效的学习方法,养成良好的学习习惯。要尽可能地为学生提供学习空间,让不同的学生在学习过程中都能获得乐趣,获得满足感与成功感。
其他文献
blanche的博客
过去认为老子的“无为”,是不做事,是有的人为自己懒惰所找的托词,现在理解是指“道法自然”,不要干涉,保持稳定和谐。而且对于如何做事、做成事还有具体指导,如“天下之大做于细”
期刊
博客
“道法自然”
“无为”
做事
老子
和谐
胶结剂性质对全尾砂胶结充填材料抗压强度的影响
针对胶凝材料性质对全尾砂胶结充填材料抗压强度的影响进行了试验研究,采用压汞测孔仪(Autopore Ⅳ9500)测定了固化体的总孔隙率和孔径分布.试验结果表明:当料浆固体浓度分别为7
期刊
全尾砂胶结充填材料
胶凝材料性质
水胶比
抗压强度
压汞测孔法
Total tailings cemented backfill
Property of bi
纪念吴宓 走近吴宓
20世纪90年代以来,国学大师吴宓一度成为学界关注的热点.在人们高度评价吴宓学术建树与道德人品的同时,也有人随意编造吴宓生前言行或贬损其学术成就.2004年8月20日是吴宓诞
期刊
吴宓
《学衡》
学术成就
人格
学者
羟肟酸(钠)体系中微细粒赤铁矿的浮选行为
通过单矿物浮选试验研究了羟肟酸体系和羟肟酸钠体系中微细粒赤铁矿的浮选行为,结果发现:常温和自然pH下,两种捕收剂对微细粒赤铁矿的捕收能力都较弱,回收率分别只能达到44.00%和52
期刊
微细粒赤铁矿
羟肟酸
羟肟酸钠
单矿物浮选
抑制剂
Uhrafine hematite
Hydroxamate acid
Sodium hydroxamat
乍闻音酷似,细品味异同——同、近音异形熟语荟萃(二十七)
(463)浑身肌栗(因恐惧或寒冷)全身肌肉战栗(发抖、打哆嗉)。(浑:全,整个的。肌:肌肉。栗:发抖,打哆嗦)
期刊
异同
品味
熟语
肌肉
语文教学中的人格培养
人格教育是中学语文教育的重要内容.语文教育应该把教书与育人相结合,把知识教育与人格培养相沟通,通过对语言、文学以及相关知识的传授,培养学生对汉语的敬畏之心、对人生与
期刊
语文教育
知识
健全人格
Chinese language education
knowledge
perfect personality
教学激情:优秀教师必备的素质
在教学过程中,教师的教学激情对于顺利完成教学任务、达成教学目标具有十分重要的意义。如果教师精神饱满、有激情.课就会上得意趣盎然,课堂效果就会显著。反之,没有激情的教学,再
期刊
教学激情
优秀教师
素质
课堂效果
教学过程
教学任务
教学目标
教师精神
含水露天矿加强水封塞爆破技术研究
在露天矿山爆破中,台阶上部是大块产生的主要部位,一直未能得到很好的解决,当炮孔含水时这一问题尤为显著。鉴于目前很多露天矿山大多炮孔为水孔的情况,为了减少爆破时台阶上
期刊
水孔
加强水封塞
加强封塞药包
大块率
Hydrated hole
Stiffened water sealing
Stiffened tamping ammu
让教育科研走向生活
很多中小学教师参与教育科研时遇到“乘兴而去,败兴而归”的困惑,为此,我们有必要重新认识和理解教育科研,并思考有效教育科研的理念和方法。
期刊
教育科研
生活
教师参与
重新认识
中小学
开县柑桔产业化生产发展战略的初步构想
在调查了解开县柑桔生产情况的基础上,按重庆市政府农村工作办公室与开县政府农委的要求,经过论证,本文就开县柑桔产业化生产发展战略问题,提出柑桔产业化生产要充分利用优势
期刊
开县
柑桔生产
产业化
战略目标
其他学术论文