课堂教学中开展研究性学习的探索

来源 :晋中学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buebuewong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究性学习是学生在教师指导下自主探索的学习,其主要特征是教学内容问题化和教学过程探索化.为此,教师在设计问题时要注意问题的有序性、新颖性和探究性.在教学过程中要重视培养学生的科学思维方法,真正使研究性学习成为培养未来具有创新精神和实践能力人才的重要方式.
其他文献
张永杰教授认为心脏神经官能症病位在心、在肝,主要病机是肝气郁滞、心神不宁,治疗以肝心同治为原则,以疏肝解郁、宁心安神为基本治法。据此创立疏肝宁心方,作为治疗心脏神经
介绍了2000~2004年东北电网公司500kV带电作业的开展情况,分析了现阶段带电作业存在的主要问题,并对下一步带电作业工作的开展提出了设想。
简要分析了自动控制时两柱式支架在初撑时容易出现底座前端集中受载的过程及其原因,介绍了在支架液压系统中使用平衡千斤顶补偿阀解决该问题从而避免出现底座前端集中受载工