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教育家苏霍姆林斯基说“没有自我的教育就没有真正的教育”。近年来，随着课程改革的深入和有效教学的开展，全国多数学校运用“生本教育”理论，进行“学案导学”课堂教学改革探索，如江苏东庐中学、山东杜朗口中学等都取得了显著的教学效果。漳平市部分学校也在学习借鉴外地经验，正在尝试“学案导学”教学模式并且取得了初步的效果。