【摘 要】
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本文除第一部分引言与第五部分结论之外,主要内容共分三个部分,第二部分主要介绍“一字立骨法”的内涵以及运用与语文阅读教学的意义;第三部分阐释重点是该如何在阅读教学中
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本文除第一部分引言与第五部分结论之外,主要内容共分三个部分,第二部分主要介绍“一字立骨法”的内涵以及运用与语文阅读教学的意义;第三部分阐释重点是该如何在阅读教学中让学生学习到“一字开去,文意尽显”的阅读方法,从集中文意的一“字”,或者是能架起文章主线的一“词”、一“句”领会到文章的“神”,进而把握文章的立意与核心内容;第四部分则是从学生阅读思维的掌握以及在阅读中领悟到的写作精神等角度入手,讨论“一字立骨”教学法的延伸。几部分之间相互关联,尽力使得“一字立骨”教学法在阅读教学中作用逐步展现在所有人面前。
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