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化学作为一个把实验作为基本内容的学科,其关键内容是研究物质的构成、特性、作用、制作等。表面来看,化学课程和德育教育并没有什么关系,但只要细心观察和探索,便能看出二者之间拥有很多方面的联系。如果将二者很好地融合在一起,便可以让学生在学习化学课程时,进一步提升政治观念与思维道德品质。本文即对化学课堂中的德育教育展开探究,希望能够为广大同仁的教学提供参考。