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德育,是素质教育的核心,也是提高中华民族国民素质的最基本的使命.但是在现行的学校教育中,由于应试教育以及其他一些因素的消极影响,普遍存在着重智育而轻德育的现象.语文学科的知识性与思想性的统一,使其不仅具有独特的德育功能,而且具有鲜明的德育需要.对中学语文教育中的德育渗透进行深入研究,不仅对学生健全人格的形成,而且对实现语文学科德育目标都具有重大意义.