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本文从师范大学的“战略转型”角度探讨了教师教育的组织结构选择,认为师范大学在实现“战略转型”过程中必须在现代大学背景下去理解教师教育的转型,并以综合性、研究型大学对于教师教育的意义来阐述师范大学的综合性、研究型战略中的教师教育组织结构的选择.
论师范大学的“战略转型”及教师教育的组织结构选择
【摘 要】
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本文从师范大学的“战略转型”角度探讨了教师教育的组织结构选择,认为师范大学在实现“战略转型”过程中必须在现代大学背景下去理解教师教育的转型,并以综合性、研究型大学
【机 构】
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教育部普通高校人文社会科学重点研究基地师范大学教师教育研究中心,北京,100875
【出 处】
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当代教师教育
【发表日期】
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2008年1期
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