论文部分内容阅读
我想：也许很多老师都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不高；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情的教育，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，有说不出的恼火、伤心，甚至对着学生大声训斥。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。