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物理是高中教育的重点学科,良好的物理教学质量对于培养高中学生的思维能力具有重要作用,但是从当前的高中物理教学实际来看,传统教学形式还存在一定的问题,高中物理教学还有很大的改革和提升空间.新课改的背景下,在深入分析高中物理教学特点的基础上,较为详细地阐述了其中存在的主要问题和相应的解决对策.