论文部分内容阅读
随着我国就业形势的不断变化、就业压力不断增加，高职会计专业人才培养模式也在不断发生变化。他们面临着复杂的社会经济发展背景。学历证书和多种职业技能等级证书的教育模式已经成为当今高职院校教学工作的一部分。因此,基于就业的角度，“1+X”证书制度下的高职会计专业人才培养模式应运而生，本文分析了目前的高职会计专业人才培养存在的问题，简要分析了“1+X”证书制度下的高职会计专业人才培养模式发展和创新的重要意义，并提出未来发展的建议，希望能在高职会计专业人才培养模式发展中提供的思路。