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在整个初中化学课程的教学中，化学实验的学习占有很重要的一部分，而且也能够有效的检验学生对化学基础知识的应用能力和科学探究能力;另一方面，化学实验教学也是开发学生潜能和提高化学学习能力的主要手段之一。它不仅可以有效地培养学生的化学实践能力和动手能力，还能够培养学生的创新思维能力和良好的化学学习习惯。但是以人教版的初中化学实验教学现状为例来看，就会发现在教学的过程中依然存在很多突出的问题，这些问题会在很大程度上制约初中化学实验教学的有效开展。