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家庭教育价值在于发展孩子的生命、生存和生活，实现孩子的价值。在多民族地区家庭中，因教育观念、文化差异、社会发展等影响，再加之传统习俗和民族文化的交叉，从而让该地区家庭教育向多元化、复杂化和功利化的方向发展。为建立多民俗地区家庭教育价值，让家长言行一致，本文主要分析了瑶族家庭教育的现状分析，以及对策的研究。