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目的：探讨术后早期炎性肠梗阻的临床特点及治疗方法。方法：对21例术后早期炎性肠梗阻病人的资料进行回顾性分析。结果：全组21例均经保守治疗治愈，未发生肠外瘘等严重的并发症，无死
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小学语文教学中,教师应该根据学生的学习规律,培养学生的创新意识,激发学生的创新思维;巧妙设置课堂问题挖掘学生的创新潜能,开拓学生的创新空间。教师在教学中要注重激发学
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该文旨在论证,通过理论教学方法与实践教学相结合,运用启发式、探索式、讨论互动式、网络教学等多种教学方式,改革现有的现代控制理论课程的教学模式。采取教学实验改革与实
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