【摘 要】
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目的:探讨个性化健康教育提高肺结核咯血病人治疗依从性的临床效果.方法:纳入此次研究中的80例研究对象均为我院收治的肺结核咯血患者,病例入选时间为2018年7月-2019年8月,通
【机 构】
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广东省中山市第二人民医院 广东 中山 528403
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目的:探讨个性化健康教育提高肺结核咯血病人治疗依从性的临床效果.方法:纳入此次研究中的80例研究对象均为我院收治的肺结核咯血患者,病例入选时间为2018年7月-2019年8月,通过随机数字表方法平均划分80例患者,即40例对照组予以常规教育,40例观察组予以个性化健康教育,对比观察组和对照组患者治疗依从性和治疗效果.结果:①观察组患者通过个性化健康教育后其治疗依从率为95％(38/40),对照组患者通过常规教育后其治疗依从率为85％(34/40),对照组与观察组之间的差异以P<0.05表示具有统计学意义;②观察组咯血停止用时少于对照组,咯血频率增加比例低于对照组,组间数据经对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:将个性化健康教育应用于肺结核咯血患者中可将其治疗依从性和治愈率提升,有助于病情恢复.
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