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师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，其中的辅导员与学生的关系是学校中最为密切的师生关系。根据高等学校三大功能学说，辅导员与学生建立和谐关系，可以推动和谐校园建设，而和谐校园则会引领社会风气的走向。而随着高职院校的快速发展，生源质量进一步下滑、生源结构更加复杂化，这些使得已很复杂的这一师生关系更加难以把握。辅导员就是要善于并准确把握这一关系的复杂性，有效调节，妥善处理，构建起彼此的和谐关系。