论文部分内容阅读
小班幼儿由于年龄小,日常生活中的一些力所能及的事,如收拾玩具、穿脱衣服等,都被家长好心地包办了,使一些本应该得到锻炼的劳动技能,都在无形中被剥夺了,从而使幼儿失去了很多发展的机会,造成幼儿自理能力差、不爱劳动、懒惰等不良后果,养成了依赖性强、独立性差、能力弱等习惯,这对幼儿的发展极其不利.
小班幼儿自我服务与管理能力的培养
【摘 要】
：
小班幼儿由于年龄小,日常生活中的一些力所能及的事,如收拾玩具、穿脱衣服等,都被家长好心地包办了,使一些本应该得到锻炼的劳动技能,都在无形中被剥夺了,从而使幼儿失去了很
【机 构】
：
江苏省淮安市市级机关幼儿园
【出 处】
：
科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
缘起rn2014年6月22日,东莞松山湖畔鼓声雷动,下关沱茶人欢聚一堂,举办云南下关沱茶(集团)股份有限公司“金印系列”甲午·金戈铁马产品全国首发及下关沱茶“心存天下·关爱永
期刊
看图讲述作为大班语言教学中的主要内容之一,不仅能够发展幼儿的观察力、口语表达力,还能培养幼儿的逻辑思维能力和想象力.看图讲述因其教具简单、易操作、教学效果明显,一直
期刊
音乐是幼教不可缺少的美妙声音,也是培养幼儿丰富想象力和敏锐语言感知的重要基础.在音乐教学中,紧扣幼儿的认知规律,注重多元化方法引导,帮助他们在美妙的音符中主动融入学
期刊
【摘要】班级是幼儿园的组织细胞，她概括地包含三大要素：人、事、物。“班级经营”理念的提出，则体现了人们对班级教育更深入的认识。笔者结合自身工作实践，认为幼儿园班级的“经营之道”，在于正确处理这三大要素的关系：即人与人的关系、人与事的关系、人与物的关系。 【关键词】人与人的关系 人与事的关系 人与物的关系 一、人与人的关系：幼儿、家长、教师 1.正确处理教师与幼儿的关系。在幼儿教育过程中，教师
民间艺术在我国的传统文化中所占比重较大,是我国历史发展中沉淀的民间瑰宝.但是,随着社会快节奏的发展,很多民间艺术的传承和发扬都面临着巨大的挑战.因此,幼儿园教学活动中
期刊
现在许多课堂教学中,特别是公开课、汇报课、演示课上,执教者都有意识地设计了讨论环节,但由于有的课课堂容量太大,钻研上不够深入及教师应变机智不够等因素,结果使教法流于
期刊
作为教师,要爱每一个孩子,在帮助“特别孩子”的同时,更要引导普通孩子学会自然的尊重,促进他们社会性情感的发展,看到“特别孩子”可贵笑容的同时,普通孩子其实学到得更多!
期刊
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,“语言能力是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境.”在
期刊