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随着科学技术的不断推进,教育行业越来越重视教学水平的发展.微课作为一种新时代的产物,应用于数学教学中,改变了教师传统的教学模式,不仅能够帮助学生们更好地理解数学概念,还能提升学生对数学的应用水平.
化“抽象”为“形象”——基于微课的初中数学智慧课堂构建策略
【摘 要】
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随着科学技术的不断推进,教育行业越来越重视教学水平的发展.微课作为一种新时代的产物,应用于数学教学中,改变了教师传统的教学模式,不仅能够帮助学生们更好地理解数学概念,
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学天润城分校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年35期
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