【摘 要】
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小学数学教学是学生打好数学学习基础和培养数学思维的重要途径,但是由于数学知识具有一定的抽象性,会让学生感到枯燥无聊,进而导致学生对数学学习的兴趣不高,影响到教学效果
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小学数学教学是学生打好数学学习基础和培养数学思维的重要途径,但是由于数学知识具有一定的抽象性,会让学生感到枯燥无聊,进而导致学生对数学学习的兴趣不高,影响到教学效果。对此,小学数学教师必须认识到兴趣在提升教学效果和学生的学习质量方面的巨大作用,进行基于兴趣的小学数学教学研究,积极采用有效的兴趣教学法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
Primary mathematics teaching is an important way for students to lay the foundation for mathematics learning and develop mathematical thinking. However, due to the certain abstraction of mathematical knowledge, students will feel boring and boring, which will lead to students’ low interest in mathematics learning and affect the teaching effect . In this regard, elementary mathematics teachers must recognize the great role of interest in improving teaching effectiveness and student learning quality, carry out interest-based primary mathematics teaching and research, and actively adopt effective teaching methods of interest to stimulate students’ interest in learning and improve teaching effectiveness.
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