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教师具有独立的人格和尊严，在工作中应该受到尊重。幼儿园过去的管理是权力和责任高度集中的管理，园长扮演督促、指挥的角色，教师处于遵从、被支配的地位．这种滞后的管理观念导致了教帅丧失自我思考、自我决策的能力，抑制了其主动性、积极性的发挥，也影响了园长与教师之间的良好沟通。
幼儿园“弹性管理法”
【摘 要】
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教师具有独立的人格和尊严，在工作中应该受到尊重。幼儿园过去的管理是权力和责任高度集中的管理，园长扮演督促、指挥的角色，教师处于遵从、被支配的地位．这种滞后的管理观念导致
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2003年23期
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