【摘 要】
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高中化学教学一直在潜移默化地发生着转变,教学的观念在不断地革新,学生的学习效率也逐渐提高。在传统教学中,学生的思维能力受到了压制,学生不能很好地在化学课堂上积极地思
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高中化学教学一直在潜移默化地发生着转变,教学的观念在不断地革新,学生的学习效率也逐渐提高。在传统教学中,学生的思维能力受到了压制,学生不能很好地在化学课堂上积极地思考,究其原因是我们的教学模式过于死板,学生在教学过程中的实际参与程度不足,受应试教育影响比较严重,课堂上,教师很少给学生动手实践的机会。
High school chemistry teaching has been subtly changed, the concept of teaching constantly innovate, and students gradually improve the efficiency of learning. In traditional teaching, students ’thinking ability has been suppressed, and students can not think actively in chemistry class. The reason is that our teaching model is too rigid, students’ actual participation in the teaching process is not enough, The impact of education is more serious, the classroom, teachers rarely give students hands-on opportunities.
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