【摘 要】
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本文以阅读教学中的语言训练为主要内容进行阐述,以当下素质教育的语文教学需求为主要依据,从通过教材中插图,提升学生观察想象力;抓住教材空白,提升学生思维想象力;抓住教材
【机 构】
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钦州市第一中学 广西钦州 535000
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本文以阅读教学中的语言训练为主要内容进行阐述,以当下素质教育的语文教学需求为主要依据,从通过教材中插图,提升学生观察想象力;抓住教材空白,提升学生思维想象力;抓住教材中典型句型,提升学生遣词造句能力;拓展教材内容,拓展学生语言训练这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强阅读教学中的语言训练质量,旨在为相关研究提供参考资料.
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