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在北京市推行"中小学生课外活动计划"的背景下,学校依据培养目标建构课外活动课程体系,通过合理安排与设置课程、注重师资队伍建设、建立课外活动网络报名平台、实施课堂监管和学生评价制度等措施促进课外活动课程的实施,取得了良好的效果,有力地促进了学生、教师和学校的发展。
课程铸就多彩童年——天通苑小学课外活动计划的实践与成效
【摘 要】
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在北京市推行"中小学生课外活动计划"的背景下,学校依据培养目标建构课外活动课程体系,通过合理安排与设置课程、注重师资队伍建设、建立课外活动网络报名平台、实施课堂监管
【机 构】
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北京市昌平区天通苑小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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