【摘 要】
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随着信息时代的到来,多媒体辅助教学已成为当今课堂教学常用教学手段之一。作为小学数学教学,自然也不例外,各类多媒体辅助教学工具交替呈现,从早期的Authorware,到通用Power
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随着信息时代的到来,多媒体辅助教学已成为当今课堂教学常用教学手段之一。作为小学数学教学,自然也不例外,各类多媒体辅助教学工具交替呈现,从早期的Authorware,到通用PowerPoint,再到当前的电子白板、微课等。它们给抽象的数学赋予了鲜活的直观形象,可以说信息技术的发展给小学数学教学带来了全新的视角。然而,当所有数学课堂都离不开多媒体教学时,我们不禁要问,难道多媒体是开展小学数学教学的必要条
With the advent of the information age, multimedia assisted teaching has become one of the most commonly used teaching methods in classroom teaching. As a primary school mathematics teaching, of course, is no exception, all kinds of multimedia aided teaching tools alternately, from early Authorware, general PowerPoint, to the current whiteboard, micro-class. They gave vivid visual images to abstract mathematics, and it can be said that the development of information technology has brought a brand new perspective to elementary mathematics teaching. However, when all mathematics classes are inseparable from multimedia teaching, we can not help but ask, is multimedia necessary to carry out elementary mathematics teaching?
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<正>《福建沿海水下考古调查报告(1989~2010)》由国家文物局水下文化遗产保护中心、中国国家博物馆、福建博物院、福州市文物考古工作队编著,文物出版社2017年6月出版发行。