【摘 要】
：
人们认识事物就是通过比较实现的,它是思维的基础.数学学科的知识体系中的各个知识点之间联系紧密且抽象,我们可以把数学中的一些相似或相关的知识进行比较,找出它们之间的不
【机 构】
：
惠安县小岞中心小学,福建惠安,362143
论文部分内容阅读
人们认识事物就是通过比较实现的,它是思维的基础.数学学科的知识体系中的各个知识点之间联系紧密且抽象,我们可以把数学中的一些相似或相关的知识进行比较,找出它们之间的不同点、相似点或相同点,使学生较容易的明确事物的本质特征,在课堂教学中如果恰当使用比较法,可以充分发挥学生思维的主动性,使新知识很快地纳入自己的知识体系中,即培养了学生的兴趣,又掌握了知识.
其他文献
构建课堂与有效课堂是同义语,分别是从课堂教学的过程和结果对课堂教学的理想进行的描述.那么,如何打造建构的课堂呢？文章从四个方面进行阐述.
伴随着社会经济的不断发展，新课改的逐渐推进，我国越来越重视少数民族地区学生的教育工作。高中汉语汉语作为高中阶段的最基本课程，学生应掌握基本的学习技能和科学的学习方法，以
文言文是中华灿烂文明的体现，是我们中华民族民族精神的精髓。文言文在继承和发扬中国传统文化方面起到重要作用。但由于大时代的变迁，多数人已对文言文难识其庐山真面目。古代文言文与现代文化的差异，使学生对文言文教学出现厌烦心理，教学质量较差。为让学生能够真正读懂文言文，必须激发他们在课堂上学习文言文的兴趣，培养学生学习文言文的能力。 在人教版初中语文教科书中，编者收录了多种类型的文言文，“人物传记类”就
加强素质教育,提高学生综合能力,是当前教育教学改革的一项重要任务.优化课堂结构,提高教学效率,目的就是减轻学生学习负担,提高学生综合能力.教师要把优化课堂结构,提高教学
课堂融入实践课程是课内和课外组成的有机的整体.在这个整体各个环节的实践活动中,学生经历了自主探究的全过程,实践与创新能力得到发展,合作意识、探究意识得到提高,社会责
早读课是语文学习的一个重要阵地，是课堂教学必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间，也是决定着学生语文素养好坏的关键环节。但是长期以来，语文早读读什么
创新能力是对当代人才的重要要求,从小学数学教育中强调学生创新能力的培养,无论是对于推动小学数学教学质量的提高还是对于促进学生成才都具有重要意义,因此,重视在小学数学
合作学习是为了让每一个学生参与学习的全过程,给每一个学生提供展示的空间,使学生能充分表达自己的观点,不断产生新的想法.
新课程改革的全面实施，在给教师提供了机遇的同时，也给他们提出了更高的教学要求，要求广大教师改变陈旧的教学理念和方法，以新课程标准为指导，从学生实际出发，灵活运用各种方法，启发