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本文从功能翻译理论视角出发,以代表中国教育最高水平的"985"高校为研究对象,介绍高校网页的特点、文本类型及功能,从语用、文化、语言以及特定文本四个不同层面归纳了高校网页翻译中的失误,并从翻译纲要、译者、翻译技巧以及质量监管等方面解析了失误产生的原因。
“985”高校网页英文翻译失误及原因探析——以功能翻译理论为指导
【摘 要】
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本文从功能翻译理论视角出发,以代表中国教育最高水平的"985"高校为研究对象,介绍高校网页的特点、文本类型及功能,从语用、文化、语言以及特定文本四个不同层面归纳了高校网
【机 构】
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电子科技大学成都学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2010年12期
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